Enseigner et organiser la plongée, Nouvelle pédagogie – Édition 2007

Fruit d’une longue pratique de formation, de participation à de nombreux stages et jurys d’examens de brevets de plongeurs et de moniteurs, fédéraux et d’État, Enseigner et organiser la plongée, Nouvelle pédagogie – Édition 2007 propose une vision complète et actualisée de l’encadrement en plongée. Après une première édition en 1985 puis une actualisation en 1992, cette version a été entièrement réécrite pour s’adapter à l’évolution de la plongée française et mondiale.

Une pédagogie adaptée aux évolutions de la discipline

L’ouvrage prend en compte l’amélioration des équipements, les modifications de la réglementation ainsi que l’évolution des mentalités. Les plongeurs ne sont plus perçus comme des prédateurs ou collectionneurs, mais comme des défenseurs de l’environnement et des pratiquants de loisirs responsables.

Un guide pour encadrants et formateurs

Destiné aux enseignants et organisateurs de plongée, ce livre propose des repères pédagogiques pour structurer l’apprentissage et organiser l’activité dans un cadre cohérent et moderne.

• Éditeur : Turtle Prod Editions
• Date de publication : 1 octobre 2007
• Langue : Français
• Nombre de pages : 232 pages
• Dimensions : 16 x 1.2 x 24 cm